Ta karta pracy pomaga uczniowi klasy pierwszej utrwalać rozpoznawanie pierwszych liter w wyrazach. Zadaniem dziecka jest dopisanie brakującej małej litery na początku podpisu pasującego do ilustracji, na przykład pociągu, kotka, myszy lub żarówki.
Ćwiczenie łączy analizę pierwszej głoski z czytaniem prostych wyrazów zapisanych małymi literami. Wspiera rozwój słownictwa, uważne oglądanie ilustracji oraz samodzielne zapisywanie liter.
Materiał jest przeznaczony dla uczniów klasy pierwszej, którzy poznali już małe litery drukowane i ćwiczą ich świadome użycie w wyrazach.
Dodaj opinię