Dziecko zapamiętuje koniec jednej linijki i dobiera do niego koniec następnej. Ćwiczy słuchanie wypowiedzi do końca i tworzenie własnych krótkich wypowiedzi; podobny sens nie zastępuje tu podobnego brzmienia.
Pięć stron dla dziecka: 1) Dokończ rym — Posłuchaj rymowanki z brakującym końcem. W odpowiednim rzędzie zaznacz krzyżykiem kratkę pod obrazkiem, którego nazwa kończy rymowankę i tworzy rym. 2) Co słyszysz? — Posłuchaj całej rymowanki. W odpowiednim rzędzie zaznacz krzyżykiem kratkę pod obrazkiem nazwanym na samym końcu. 3) Połącz rymy — Posłuchaj rymowanek z brakującym końcem. Połącz każdy obrazek u góry z obrazkiem na dole, którego nazwa pasuje na koniec i tworzy rym. 4) Popraw rym — Dorosły pomyli końce rymowanek. W każdym rzędzie wskaż obrazek z poprawnym zakończeniem. Powiedz to słowo zamiast pomylonego. 5) Mój rym — Wybierz dwa obrazki, których nazwy się rymują, i zaznacz ich kratki krzyżykiem. Ułóż dwie krótkie linijki kończące się tymi nazwami. Dorosły je zapisze.
Strona dla rodzica: podpowiada, co powiedzieć, na co zwrócić uwagę i jak pomóc dziecku w każdej zabawie.
Dodaj opinię