Cel: poznać drukowane litery Ę, ę oraz Ą, ą, odróżniać je od e i a i pisać je po śladzie z ogonkiem.
Co ćwiczy: spostrzegawczość (drobny znak, który zmienia literę), rozpoznawanie kształtu litery, prowadzenie ołówka we właściwym kierunku.
Sześć stron dla dziecka: 1) Piszę literę Ę — Pisz po śladzie wielką literę Ę. Potem pisz sam. Pisz po śladzie małą literę ę. Potem pisz sam. Pisz po śladzie wyraz. 2) Szukam litery Ę — Nazwij obrazki. Obrysuj literę ę w ich nazwach. Połącz wielką literę z taką samą małą literą. 3) Ozdabiam literę Ę — Otocz każdą literę ę i Ę. Ozdób litery Ę i ę kolorowymi wzorkami. W ramce narysuj gęś. 4) Piszę literę Ą — Pisz po śladzie wielką literę Ą. Potem pisz sam. Pisz po śladzie małą literę ą. Potem pisz sam. Pisz po śladzie wyraz. 5) Szukam litery Ą — Pokoloruj pola z literą Ą lub ą. Powiedz, co się pojawiło, i obrysuj ten wyraz. Nazwij obrazki. Obrysuj literę ą w ich nazwach. 6) Droga przez literę Ą — Przejdź od START do META tylko po polach z literą Ą lub ą. Rysuj linię w górę, w dół, w lewo albo w prawo. Połącz wielką literę z taką samą małą literą.
Strona dla rodzica podpowiada, jak sprawdzić pracę: dziecko pisze ę i ą po śladzie, dodając ogonek na końcu, odnajduje je wśród liter e i a i łączy wielkie litery z małymi. Gdy dziecko utknie: Żaden wyraz nie zaczyna się od ę ani od ą, a w mowie brzmią one różnie. Dlatego na tych stronach dziecko nie szuka ich uchem, tylko wzrokiem: patrzy na ogonek.
Dodaj opinię