Cel: odejmować liczby od 11 do 20 bez przekraczania dziesiątki: dziesiątka zostaje, zmieniają się jedności.
Co ćwiczy: odejmowanie w drugiej dziesiątce, dziesiątki i jedności, związek dodawania z odejmowaniem.
Pięć stron dla dziecka: 1) Domki z nastkami — W domku mieszkają pary liczb. Razem dają liczbę z dachu. Wpisz brakujące liczby. Oblicz. 2) Labirynt wyników — Idź od START do META tylko po polach z dobrym wynikiem. Pokoloruj je. Możesz iść w górę, w dół, w lewo i w prawo. Te wyniki w labiryncie są złe. Oblicz i wpisz dobry wynik. 3) Szyfr z odejmowania — Oblicz. Znajdź wynik w szyfrze i wpisz jego literę. Odczytaj hasło. 4) Zadania z treścią — Przeczytaj zadanie. Zapisz działanie. Dokończ odpowiedź. 5) Piramidy z lukami — Każda cegła to suma dwóch cegieł pod nią. Brakuje cegieł na górze i na dole. Wpisz brakujące liczby.
Strona dla rodzica podpowiada, jak sprawdzić pracę: dziecko widzi, że 17 − 5 i 7 − 5 kończą się tak samo, i odejmuje od nastki bez liczenia po jednym. Gdy dziecko utknie: Przy 17 − 5 powiedz: dziesiątka zostaje, a 7 − 5 to 2, więc 12. Przy 19 − 15 zabieramy dziesiątkę i jeszcze 5.
Dodaj opinię