Cel: czytać krótkie zdania o obrazkach (owoce), sprawdzać je z tym, co widać, i układać zdania z wyrazów.
Co ćwiczy: czytanie ze zrozumieniem, uważne patrzenie na szczegóły, budowę zdania (wielka litera, kropka), pisanie wyrazów w liniaturze.
Pięć stron dla dziecka: 1) Patrzę i czytam — Przeczytaj zdania. Otocz zdanie, które pasuje do obrazka. Przeczytaj. Popatrz na obrazek. Otocz TAK albo NIE. Ułóż zdanie z wyrazów. Napisz je. 2) Uzupełniam zdania — Co to jest? Jakie jest? Uzupełnij zdania wyrazami z ramki. Ułóż zdanie z wyrazów. Napisz je. 3) Wyrazy do obrazka — Przeczytaj wyrazy. Otocz te, które pasują do obrazka. Ułóż zdanie z wyrazów. Napisz je. 4) Czytam i sprawdzam — Przeczytaj zdania. Otocz zdanie, które pasuje do obrazka. Przeczytaj. Popatrz na obrazek. Otocz TAK albo NIE. Ułóż zdanie z wyrazów. Napisz je. 5) Układam zdania — Co to jest? Jakie jest? Uzupełnij zdania wyrazami z ramki. Ułóż zdanie z wyrazów. Napisz je.
Strona dla rodzica podpowiada, jak sprawdzić pracę: dziecko wybiera zdanie zgodne z obrazkiem we wszystkich szczegółach i układa zdanie od wyrazu z wielką literą do wyrazu z kropką. Gdy dziecko utknie: Dziecko czyta samo. Jeśli czytanie idzie wolno, niech czyta półgłosem i po każdym zdaniu spojrzy na obrazek. Nie podpowiadaj odpowiedzi, zapytaj: co widzisz?
Dodaj opinię