Dziecko rozpoznaje przedmiot po jego kawałku i domyśla się, czego brakuje w całości. Tak samo będzie potem rozpoznawać literę po jej części.
Co ćwiczy: rozpoznawanie przedmiotu po kawałku, dopasowanie łaty po wzorze na brzegu, dorysowanie brakującej części i drugiej połowy, szukanie kawałka na zatłoczonym stole.
Pięć stron dla dziecka: 1) Czyj to kawałek? — Połącz każdy kawałek z przedmiotem, z którego pochodzi. 2) Łata do dziury — W każdym rzędzie zaznacz łatę, która pasuje do dziury. Wzór musi się łączyć. 3) Dorysuj brakującą część — Każdej rzeczy brakuje jednej części. Dorysuj ją, żeby można było jej używać. 4) Kawałki ze stołu — Znajdź na stole miejsca pokazane w kółkach. Otocz je. 5) Druga połowa — Każdy obrazek ma tylko połowę. Dorysuj drugą połowę po prawej stronie kreski. Powiedz, co to jest.
Strona dla rodzica podpowiada, jak sprawdzić pracę: dziecko samo mówi, po czym poznało przedmiot, i pokazuje ten kawałek na całym obrazku. Gdy dziecko utknie: Zapytaj: „Co to może być? Gdzie jest taki kawałek?”. Przy łatach niech dziecko sprawdzi palcem, czy paski albo kratki łączą się na brzegach.
Dodaj opinię