Cel: poznać drukowane dwuznaki Ch, ch oraz Sz, sz, słyszeć głoski ch i sz w wyrazach, odróżniać sz od s i pisać dwuznaki po śladzie.
Co ćwiczy: rozumienie, że jedną głoskę zapisuje się dwiema literami, słuchanie głosek, spostrzegawczość, prowadzenie ołówka od góry.
Sześć stron dla dziecka: 1) Piszę dwuznak Ch — Pisz po śladzie wielkie Ch. Potem pisz sam. Pisz po śladzie małe ch. Potem pisz sam. Pisz po śladzie wyraz. 2) Słyszę głoskę ch — Nazwij obrazki. Otocz te, których nazwa zaczyna się głoską ch. Nazwij obrazki. Obrysuj dwuznak ch w ich nazwach. 3) Szukam dwuznaku Ch — Otocz każdy dwuznak ch i Ch. Połącz to, co zaczyna się wielką literą, z tym samym zapisem małymi literami. 4) Piszę dwuznak Sz — Pisz po śladzie wielkie Sz. Potem pisz sam. Pisz po śladzie małe sz. Potem pisz sam. Pisz po śladzie wyraz. 5) Sz czy S? — Nazwij obrazek. Czy jego nazwa zaczyna się od s, czy od sz? Otocz właściwy zapis. Gdzie słychać głoskę sz? Pod każdym obrazkiem zamaluj jedno okienko. 6) Droga przez Sz — Przejdź od START do META tylko po polach z dwuznakiem Sz lub sz. Rysuj linię w górę, w dół, w lewo albo w prawo. Otocz każdy dwuznak sz i Sz.
Strona dla rodzica podpowiada, jak sprawdzić pracę: dziecko pisze po śladzie Ch, ch, Sz i sz, słyszy te głoski w wyrazach i odróżnia sz od s. Gdy dziecko utknie: Dwuznak to dwie litery, które razem oznaczają jedną głoskę. Głoskę ch zapisuje się też literą h (hamak). W tym zeszycie wszystkie wyrazy z tą głoską piszemy przez ch; kiedy pisać h, dziecko pozna w szkole.
Dodaj opinię