Dziecko zapamiętuje, jak coś wyglądało: jaki miało wzór, jaką część, gdzie była ozdoba, i odtwarza to wyborem, rysunkiem i słowami.
Co ćwiczy: pamięć cech (wzór, część, położenie), porównywanie z zapamiętanym obrazem i odtwarzanie szczegółu rysunkiem i słowami.
Pięć stron dla dziecka: 1) Jaki był wzór? — Popatrz na wzór z lewej. Po zakryciu zaznacz obok taki sam. 2) Dorysuj, czego brakuje — Popatrz na wzór. Po zakryciu dorysuj na obrazku obok to, czego brakuje. 3) Co się zmieniło w domku? — Dorosły zakrywa domek TERAZ. Popatrz na domek u góry. Po zamianie otocz w domku TERAZ dwie rzeczy, które się zmieniły. 4) Ozdoby na torcie — Popatrz, gdzie są ozdoby na torcie. Po zakryciu ozdób pusty tort tak samo. 5) Opowiedz o latawcu — Popatrz na latawiec. Po zakryciu powiedz dorosłemu trzy rzeczy o latawcu. Narysuj latawiec z pamięci. Potem odsłońcie i porównajcie.
Strona dla rodzica podpowiada, jak sprawdzić pracę: na stronie 5 dziecko wymienia co najmniej trzy cechy latawca bez podpowiedzi i rysuje je z pamięci. Gdy dziecko utknie: Przed zakryciem poproś, żeby dziecko powiedziało, co jest ważne: „szalik w paski”, „jeż z jabłkiem”. Odpowiedzi obok i pod wzorem zakryj drugą kartką, zanim dziecko spojrzy na wzór.
Dodaj opinię